在第66个世界气象日到来之际，全国气象部门因地制宜、上下联动，策划组织了精彩纷呈的科普活动。一方面敞开大门“请进来”，通过开放日活动让公众走进气象局领略气象科技魅力；另一方面主动下沉“走出去”，派气象专家进校园、进社区、进企业，把科普服务送到群众身边，实现科普供需的“双向奔赴”。各类活动让气象知识真正走进千家万户九游手游、融入生产生活，在全社会种下科学探索、防灾减灾、守护家园的种子。
近日 ，作为2026年世界气象日系列活动之一的第五季“抖音达人探气象”活动在全国各省市陆续开启。围绕今年世界气象日主题“测今日气象，护明日家园”，数十位抖音达人深入各地气象台站，在沉浸式体验之旅中，感受气象高质量发展的时代脉动。
此次活动在天津、重庆两地首发启动，“中国气象爱好者”“安森垚”“艾维奇Vic”“柴知道”“有料先生”“重庆共青团”“乃今来了”等抖音达人走进两地气象部门台服暗黑3，进行深入探访。
在天津，抖音达人团走进滨海新区国家气象科技园，先后探访了天津气象雷达科普馆、雷达研究试验中心业务平台、综合气象观测试验基地，了解气象雷达的前世今生及其在服务经济社会发展中的最新应用和前沿进展情况。随后登上我国唯一海上有人值守气象站——渤海A平台国家基本气象站，用镜头记录那里的气象工作者搏击风浪、坚守岗位的感人故事。
在重庆，抖音达人团深入涪陵国家天气雷达站、金佛山国家大气本底站、沙坪坝国家基本气象站，开展沉浸式体验。行程中，气象历史传承、前沿科技应用与智慧气象服务令达人们大开眼界，对之前不曾了解的气象也能为现代化新重庆建设所提供科技支撑与精准服务等来了一次“扫盲认知”。
此外，全国多地气象部门联合宣传、网信等部门，积极组织自媒体创作者及媒体记者，结合地域特色开展探访活动。 在湖北，达人“小何爱湖北”登上武汉八分山之巅的“超级明珠”，看气象雷达如何观风雨、护江城；在青海，达人“尕宝子”来到高原大数据中心，了解瓦里关全球大气本底站如何画出地球“呼吸”曲线；在四川，达人“圆子的龙门阵”走进气象展馆，穿越千年，从都江堰石人测水的智慧，走向人工智能模型预测的未来，触摸古今气象智慧的交融脉络。
“这是一次有意义、有温度、有力量的活动！”参与活动的抖音达人表示，将把对气象事业的敬意与感悟，融入镜头语言，让更多人看见气象守护的力量，感受气象科技的担当。
据悉，自2022年首季活动举办以来，“抖音达人探气象”已成为气象科普领域一张闪亮的“名片”。截至目前，百余名自媒体创作者深入各类气象台站和服务一线，累计创作数百件优质科普作品，总浏览量突破百亿次。
本季活动由中国气象局气象宣传与科普中心（中国气象报社）统筹发起，天津市气象局、重庆市气象局、抖音及科普中国联合主办。（李锡成 张妍 杨莹 郭若水 朱磊磊）
连日来台服暗黑3，全国多地气象部门聚焦校园阵地，联动多方力量，开展沉浸式、互动式、实践式气象科普活动，为提升全民防灾减灾意识、助力守护地球家园积蓄年轻一代蓬勃的力量。
走进气象业务一线，亲身触摸气象科技脉搏，是激发青少年探索欲的最直接方式。多地气象部门敞开观测场、气象台大门，邀请学生开启零距离科普研学之旅。陕西省白水县逸夫小学200余名学生走进县气象局，近距离观察带着岁月痕迹的电接式风向风速计、空盒气压计等老式观测仪器；在户外观测场，探索现代化百叶箱、雨量传感器等仪器功能。这些生动的实景教具，让孩子们对气象工作有了具象认知，真切感受到气象科技守护地球家园的坚实力量。
3月11日，福建省福州市永泰县气象局开展覆盖全学段的气象科普系列活动台服暗黑3。图为学生们体验二十四节气蹲蹲乐游戏图/文 李文泓
摒弃枯燥说教，将气象知识与趣味运动、实践游戏深度融合，让孩子们在奔跑中体验、在协作中交流、在探究中学习，是今年校园气象科普的一大亮点。多地创新打造“科普+体育”“知识+游戏”模式，真正实现寓教于乐。内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第六小学操场上，气象游园会热闹开场。本次活动创新融合气象知识与体育课程，设置风速大比拼、人造雨实验等趣味项目，孩子们观察彩旗判断风力等级、动手模拟水循环，轻松掌握风力、温度、降水等气象要素等相关知识。浙江省淳安县气象局则聚焦留守儿童群体九游手游，联合多部门打造农业气象科普研学活动，50名留守儿童沉浸式参与其中。活动现场，全新揭牌的气象科普苑成为核心阵地，孩子们在园区内亲手触摸观测设备、模拟观测流程，真切感受气象与生产生活的紧密关联。
校园是气象科普的重要阵地，青少年是科普育人的重点群体。今年世界气象日校园科普活动，以各类青少年喜闻乐见的方式，将气象观测、天气预报、防灾减灾、生态保护等知识融入体验与实践，用气象科普之力守护少年成长，共建美好家园。（张艺博）
在黑龙江，大庆市气象局联合二十余家教育机构和社会团体创新开展“小记者说气象”系列活动，面向12岁及以下青少年开放，征集作品百余部，展播优秀视频三十余部，覆盖全市3.5万中小学生。孩子们用童声讲述气象故事，用镜头传递科学力量，成为全民科学素质提升的生动实践。
3月18日，“液氮造云”等趣味科普实验出现在福建漳州市第二实验小学的校园里。这是龙文区气象局联合九三学社漳州市委员会、九三学社龙文支社举办的科普活动。同学们近距离观看科普实验，沉浸式体验气象观测仪器，在实践中学习气象知识。
在浙江湖州，气象科普搭上电波“飞入寻常百姓家”。湖州市气象局联合当地交通广播电台，走进《下班快活人》直播间，用通俗易懂的语言讲解春季天气特点、强对流天气防范等内容，节目还同步开设气象知识竞答，以互动形式扩大科普覆盖面。
3月18日，“防灾体验零距离科技减灾伴成长”主题活动在天津市实验中学举办。图为气象志愿者为学生们讲解手持气象站原理图/郭玲 文/张妍
在重庆彭水春雨初歇的汉葭街道，气象与水利两部门联合开展世界气象日和世界水日双主题科普宣传，便携式移动气象站亮相街头，实时更新的温湿度、风速等监测数据，让“看不见摸不着”的气象要素变得直观可感。
3月18日，河北省巨鹿县气象局联合邢台市第九医院举办了一场别开生面的牙齿健康气象科普讲座，口腔科专家与气象工作人员共同讲解气温、湿度等气象要素对口腔黏膜、牙齿敏感的影响。现场互动问答气氛热烈，健康气象宣传材料被争相传阅。气象与口腔——两个看似不相关的领域台服暗黑3，却碰撞出了别样火花。
在山东临沭，气象局和团县委、县妇联、县科协联合开展世界气象日主题座谈活动。他们把目光投向青少年、妇女、孤困儿童等重点群体九游手游，计划建立常态化联动机制，充分发挥科技工作者和志愿者团体力量，携手打造特色科普活动，让气象知识真正点亮更多人的生活。
各地气象部门正将气象科普课堂延伸至社区、企业、交通干线、生产一线乃至特殊群体身边。这些听得懂、用得上的气象科普活动，正以更温暖、更鲜活的方式，融入千家万户的生产生活。
关心关怀，在“一老一小”间传递，让科普更有温度。3月19日，山西省朔州市气象局志愿者们走进朔州社会福利院。在儿童楼，志愿者为孩子们带来趣味气象科普讲座；在敬老楼，志愿者与老人围坐一堂，细致讲解常见气象灾害及其应对方法。
在河北省康保县特殊教育学校，县气象局党员、干部根据儿童认知特点分组教学，通过结合趣味动画讲解气象知识，并通过涂色、拼图等互动环节，让孩子们在动手实践中学习知识。
守护防线，在产业一线筑牢，让科普更具实效。山东省烟台市牟平区气象局将科普宣传阵地移至海上生产一线，工作人员深入姜格庄街道东宇海珍品国家级海洋牧场，向作业人员和管理人员详细解读春季海上大风、大雾等主要气象风险的预警信号含义与避险措施。
气象科普也为春耕生产注入强劲力量。在辽宁省，铁岭市气象局将课堂搬进第14届铁岭农机博览会现场。志愿者结合春耕春播需求，为农户讲解近期气候趋势及倒春寒防御技巧。同步开启的“云逛展”直播活动，让网友直观感受“知天而作”的气象科技力量。
企业安全生产，同样离不开气象精准守护。3月18日，宁夏石嘴山市气象局的技术专家走进西北石化有限公司，专家围绕危化企业防雷安全管理制度、防护措施等内容，用典型事故案例敲响安全警钟。
创新，在城市肌理中延伸九游手游，让科普充满活力。在黑龙江哈尔滨，市气象局联合市地铁集团有限公司打造“冰城气象·地铁同行”主题活动，让地铁变成流动的科普长廊。3月17日至31日，市气象局策划制作的一系列气象灾害防御科普短视频，并在地铁的电子屏幕上滚动播放，市民在通勤途中便能知晓暴雨、暴雪、大风等灾害天气及其应对的常识。
气象科普与历史文化也能撞出别样火花。3月20日，江苏省扬州市气象局与个园管理处联手，将气象课堂搬进古典园林。气象专家与导游从“壶天自春”起步，依次探访夏山科普点、秋山石屋、冬山风音洞，在移步换景中解读气象因素与建筑结构间的奥秘。（闫辰宇）
围绕世界气象日，一场场既“接地气”又“有新意”的气象科普活动，正在全国各地的线上线下同步展开——
针对基层科普覆盖面有限、受众较为集中的实际，多地气象部门主动打破边界，推出“线上直播+线下实践”等多元模式，不断拓展科普半径，推动优质资源触达更广泛人群。以湖北为例，多部门联动开展气象科普活动：线上直播中，气象主播将复杂原理娓娓道来，让无法身临现场的学生也能同步学习；线名五年级学生踊跃参与互动抢答台服暗黑3，把抽象知识转化为可触可感的认知体验。
与此同时，气象科普的表达方式也在不断“上新”台服暗黑3。在黑龙江省牡丹江市，《人工增雨≠想下就下》科普长图深受欢迎，漫画中的气象工作者一边“追云”，一边讲解原理，让读者在好奇中完成一场生动的科学启蒙。
3月20日，广西壮族自治区气象服务中心、南宁市气象局、南宁市滨湖路小学携手举办主题科普活动。图为学生驻足欣赏书画作品展图/文 谭容梅 施萁
在陕西咸阳，气象科普更添几分“科技范”。X波段相控阵雷达、北斗探空中继站等先进设备装备在专题视频中集中亮相，《科学防雷 安全相伴》科普视频以通俗方式讲清避险要点，把实用技能送到公众指尖。
在辽宁大连金普新区，气象科普呈现出“全渠道传播”的特点。线上依托微信公众号、农村预警广播系统，持续推送气象日主题解读及防灾减灾知识；线余名中小学生走进气象部门，近距离接触气象设备、聆听专业讲解，直观感受科学的严谨与魅力。
江西省宜丰县气象局积极探索，构建了面向低年级学生的“趣味化、互动化、实践化”科普体系，并打造“校园+基地+线上”三维联动模式：课堂上，围绕6至9岁学生认知特点开发动画课件、趣味绘本和互动游戏，让知识更易理解；实践中，通过建设“校园气象科普角”并配备简易观测设备，培养学生的科学探究习惯; 在科普传播方面，依托科普教育基地常态化开展“气象开放日”，并通过多平台推出“气象小课堂”，实现线上线下同频共振。
从“云端课堂”到“实地探秘”，从“硬核科技”到“童趣表达”，气象科普正以更加多元、生动的方式融入百姓生活，公众对气象的理解也在不断加深。（张嘉赫）
当下，气象观测领域有诸多前沿新科技强力支撑。从各地世界气象日活动现场可以看到，特色气象科技轮番登场，创新多元的气象科普成果引人注目——
辽宁省辽阳市灯塔市气象局与通信企业联合开展“气象+大数据”气象日宣传系列活动九游手游，以“气象赋能移动网络通感算智融合发展”为主线设置主题宣传展区，现场集中展出无人机、机器人等前沿科技产品与新型气象观测设备，让智慧气象直观具象、可感可知。浙江省海宁市气象局则联合市科学技术协会和海宁马桥小学，开展主题科普与绘画比赛，创新性引入了人工智能（AI）交互环节。同学们通过与AI智能助手深度对话，沉浸式畅想未来气象科技发展的无限可能。
在特色科普赋能气象灾害防御能力提升方面，陕西省汉中市气象局联合市气象学会打造气象科普情景剧《天雷滚滚我好怕怕》并公开演出。这部专为青少年群体量身定制的气象安全科普剧目，紧扣“天气突变、科普讲解、互动问答、牢记口诀”主线，巧妙将神话人物形象、日常校园场景与专业气象防灾知识融合。演员们通过沉浸式表演，现场讲解雷电、暴雨等汉中地区常见气象灾害的避险自救、安全防护常识，让防灾知识更易被孩子们接受并记忆。山东省临沂市沂水县气象局则以鲜活有趣的《森林密探》科普情景剧，带领孩子们化身小侦探，沉浸到“森林蜂蜜失窃案”的故事中，在剧情中领悟“人与自然和谐共生、保护家园人人有责”的理念。
在趣味科普方面，内蒙古自治区苏尼特左旗气象局推出“雪茜茜”系列文创，以“雪茜茜”IP为载体，推出了主题手办、3D打印的气象主题键帽等创意产品。“预警信号大作战”真人科普游戏围绕防灾减灾知识展开互动闯关。这样的创意活动不胜枚举——由安徽省气象局、安徽省气象学会联合打造的“皖美气象”科普文化品牌“皖小云”正式亮相。头戴“鱼灯冠帽”、身着天青色服饰的卡通形象，既承载着江淮大地“风调雨顺九游手游、年年有余”的美好愿景，又创新融入了象征现代化气象监测体系的“气象之眼”，传递“洞察风云、守护平安”的理念台服暗黑3。在河南宝丰，贾复学校的气象手工剪纸科普作品展格外吸睛，灵动的剪纸作品以艺术化方式呈现二十四节气等气象元素，让非遗成为气象科普的又一载体。
各地形式多样的世界气象日科普活动都在用新颖接地气的方式，共同呼应“护明日家园”的初心使命。（刘蕊）
主办：中国气象局办公室承办：中国气象局气象宣传与科普中心（中国气象报社）协办：国家气象信息中心手机游戏，J9九游国际站，九游会J9官网入口。j9九游会官方登录j9国际站官网。ag九游会，九游会J9j9，
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